🥦 Anglais - séquence complète - fruits and vegetables 🍉

Voici une nouvelle séquence d’anglais dans le grimoire : les fruits et légumes  
Souvent je couple cette séquence avec celle sur les plantations en QLM. C'est trop drôle quand on montre les graines des différents légumes de les entendre réutiliser le vocabulaire de l'anglais. 

Il y a aussi en lien dans la leçon une vidéo d'une histoire que je leur lis pour débuter la séquence. En classe j'ai l'album

La séquence s’appuie sur des jeux oraux, des manipulations et une chanson, afin de favoriser la mémorisation et la participation de tous.

La lecture d'un album et une chanson : 
 

Nous rappelons le vocabulaire vu à la séance précédente grace à l'album. 
Puis je lis une première fois les flashscards. 
Je pose ensuite la question et explique la réponse. Is it a fruit or a vegetable ?

Ils doivent répondre en anglais :
Pear is a fruit. 

A la fin, ils posent tous la question comme une petite chanson et j'interroge pour avoir une seule réponse.

Je présente les verbes d'appréciation : love, like, enjoy, dislike et hate. J'y associe un geste. 
On répète les mots avec des exemples. I hate eggplant. 
Je leur donne ensuite la carte fourchette, et tire au hasard une flashcard. Ils doivent poser leur doigt sur la case qui correspond. J'interroge au hasard les élèves 

Les élèves jouent au memory en petits groupes (6 élèves maximum pour que je puisse circuler).

Pour gagner une paire, ils doivent dire le nom de du fruit ou du légume en anglais.

Toutes les flashcards sont au tableau. J'en enlève une discrètement.
Je commence par dire :

“What's missing" 

Ils doivent répondre par une phrase :

"Pear is missing"

A la fin de l'exercice tous les élèves "chantent" la question et un seul répond. 

Je passe une petite chanson à la fin de séance 

Les élèves complètent la leçon et le petit jeu qui va avec :

• le vocabulaire des fruits et légumes

• la traduction des verbes d'appréciation

  J'ai mis deux leçons, une où il faut écrire les mots en français et l'autre où tout est déjà fait comme ça on gagne un petit peu de temps ou c'est plus adapté pour les CP.

Séance avec le jeu des dés. (vidéo d'explication pour le montage sur instagram) 
On se met en rond, je lance un dé. L'élève doit dire le nom du fruit ou du légume montré. Celui qui a la bonne réponse peut relancer le dé. Puis pour corser le jeu, je peux ajouter jusqu'à trois dés en plus. 

La séquence se termine par une évaluation simple qui reprend :

• le vocabulaire des fruits et légumes

• la compréhension orale.
   

Vous avez 2 évaluations possibles. 


Merci beaucoup à tous ceux qui prennent le temps de me laisser un petit commentaire ou un émoji, ou qui viennent me suivre sur Instagram. Cela fait toujours très plaisir de voir son travail apprécié.

Voici les documents à télécharger: 

Evaluation fruits and vegetables cp ce1

Leçon fruits and vegetables

Jeux et documents anglais fruits and vegetables

Si vous utilisez la séquence ou des documents, merci de mettre un petit commentaire, cela fait toujours plaisir. 

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