Questionner le monde - Sciences et Espace - Le système solaire 👨‍🚀

Bouh ! Aujourd'hui je vous propose dans le grimoire une nouvelle séquence sur l'espace.   👨‍🚀

Je l'ai réalisée avec mes élèves sur la période 3 et je l'ai un peu améliorée avant de vous la publier. 

Au menu, il y a : 

-  Des fiches leçon avec des étiquettes pour les CP
-  Un diaporama pour présenter la séquence (il contient en plus la correction des exercices) 
-  Une évaluation CP et une évaluation CE1


Séance 1 : Découverte
Création d'un nuage de mots avec les connaissances des élèves. 
Petite vidéo : le système solaire
Puis diaporama, slide 1 à 4

Séance 2 ( faite en 2 fois ) : Le planétarium
J'ai utilisé ici les supers documents de Ipôtame que l'on peut retrouver ici 
l'atelier Ipôtame
Pour la présentation, j'ai imprimé les pages 7 et 9 côte à côte pour avoir le tout ensemble et nous avons ensuite rangé le planétarium dans une enveloppe collée au dos de la feuille. 

Séance 3 : Est-ce qu'on peut marcher sur toutes les planètes ? 
Explication de la différence entre les planètes + explication de la différence entre rocheuse et gazeuse. 
Petite vidéo pour illustrer : planètes rocheuses et gazeuses 

+ exercice 1 et 2 sur la feuille leçon
 

Séance 4 : La Lune 
Dessine sur ton ardoise la Lune pour les CP, les CE1 doivent en plus écrire une phrase pour expliquer ce qu'est la Lune. 
On observe souvent une chose : la lune a des formes différentes. 
Slide 11 et 12 pour expliquer les phases de la lune. 
Petite vidéo : Les phases de la lune
Dessin avec les élèves des différentes phases exercice 3 : Slide 13

Séance 5 : Les autres corps céléstes
Qu'y a-t-il dans le système solaire ?
Rappel de ce que l'on a appris par les élèves puis je demande de dessiner un astéroïde. 
Explication de ce que c'est et d'où cela se trouve. Slide 14 et 15
Qu'est-ce qui peut tomber sur Terre ? Explication de la différence entre météore, météorite et comète. Slide 16

Exercice 4 : Slide 17 

Séance 6 : Révision 

Lecture de la fiche Je retiens par groupe CP et CE1, les élèves de CE1 lisent aux CP. 
Objectif : Trouver ce qu'il y a d'important à retenir
Lors de la mise en commun, on colorie les mots importants et les définitions à retenir. 
Pour finir les élèves font un dessin avec le plus d'éléments possibles à retenir. 

Séance 7 : Evaluation

Il faut vraiment que je prenne l'habitude de vous prendre des photos des productions des élèves pour vous faire un article plus attractif :) 

Si vous souhaitez utiliser cette séquence, n'hésitez pas à me mettre un petit mot en commentaire. Cela fait toujours très plaisir ;) 

Vous pouvez retrouver d’autres idées et aperçus de ressources sur Instagram : @la_classe_d_ardelis